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개인의 차이를 인정하고, 결과의 균등을 추구하는

개인의 차이를 인정하고, 결과의 균등을 추구하는 실질적 평등

개인의 차이와 능력의 차이에 따른 사회적 격차를 인정하고, 이에 따라 평등이 실질적으로 이루어질 수 있도록 하는 것.
평등이란 누구나 동등하게 대하는 것이다. 평등에는 형식적 평등과 실질적 평등이 있다. 형식적 평등은 누구에게나 동일한 기회를 부여하고 차별을 두지 않는 것으로, 다시 말해, 기회의 균등과 법 앞의 평등을 의미한다. 절대적 평등, 산술적 평등이라고도 하며, 기본적 인권이나 선거권 등에 적용된다. 그러나 형식적 평등이 기회의 평등만 제공할 뿐 개인이 가지고 있는 선천적 또는 후천적 차이를 반영하지 못함에 따라, 19세기 말에 이르러서는 극심한 불평등과 사회적 갈등을 초래하게 되었고, 평등의 의미가 새롭게 수정되는 계기가 되었다. 이에 현대의 복지국가에서는 '실질적 평등'을 추구하게 되었는데, 실질적 평등이란 개인의 차이와 능력의 차이에 따른 사회적 격차를 인정하고, 이에 따라 평등이 실질적으로 이루어질 수 있도록 하는 것을 의미한다. 이를 위해 국가는 국민이 실질적으로 균등한 조건을 갖출 수 있도록 사회적 약자를 적극 배려해 주어야 한다. 실질적 평등은 상대적 평등, 비례적 평등이라고도 불린다. 우리나라 헌법 제11조 1항에는 '모든 국민은 법 앞에 평등하다. 누구든지 성별, 종교 또는 사회적 신분에 의하여 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다.'라고 명시되어 있다. 이로써 헌법상 평등이 누구에게나 똑같은 기회가 부여되어야 한다는 형식적인 기회의 평등 뿐만 아니라, 개

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사회과학 순수과학

야생조류에 대한 다양한 정보를 수집하기 위한 가락지 부착조사

야생조류에 식별번호가 있는 가락지를 부착하여 야생조류에 대한 다양한 정보를 수집하는 연구방법. 야생조류에 가락지를 부착하고 이후 재발견되었을 때 야생조류에 대한 다양한 정보를 수집하는 연구방법을 가리켜 가락지 부착조사라고 한다. 일반적으로 철새는 여러 지역과 국가를 이동하기 때문에 연구가 쉽지 않았으나, 1900년대 초부터 지역 간 혹은 국가 간 가락지 부착조사 체계가 성립된 이후 철새를 연구하는 가장 기초적인 방법으로 가락지 부착조사가 사용되고 있다. 가락지 부착조사는 야생조류의 포획, 가락지 부착, 방사 및 재포획의 과정으로 이루어진다. 조사 목적에 맞는 새를 포획하기 위해서 목표 종이 주로 이용하는 서식지나 이동통로로 이용되는 적절한 장소를 선택하고 새그물이나 트랩 등을 이용하여 포획한다. 새를 포획하면 신속하게 종, 연령, 성별 등 개체의 기본 정보를 파악하고 가락지를 부착하여 즉시 방사한다. 가락지에는 개별식별번호가 부여되어 있으며, 새의 발목에 부착하는 금속가락지나 유색가락지(ring), 목에 부착하는 밴드(band), 다리 윗부분에 부착하는 플래그(flag), 날개에 부착하는 태그(tag) 등 다양한 유형이 있다. 가락지 부착조사는 철새의 이동 생태를 연구하는 데 가장 보편적으로 활용된다. 가락지를 부착한 야생조류는 개체 식별이 가능하기 때문에 개체별 생태적 특성에 대한 정보를 얻을 수 있고, 또한 철새의 재포획을 통해서 철새의 이동 시기, 이동 경로, 이동 전략, 개체수 변화, 평균 수명 등 다양한 정보를 수집할

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